教案的形式,完美试讲的关键!

作者
北京师大教科文中心
时间
2018-04-25 17:26:48
面试 高分 6

摘要:面试形式:中小学:5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩,幼儿园:5分钟结构化面试+10分钟才艺展示(需要写活动设计)+5分钟答辩,更多关于教师资格考试的免费咨询可以加微信:laoshiOK22.

【资格证】面试早知道:教案的形式,完美试讲的关键!


面试内容

面试形式:

中小学:5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩

幼儿园:5分钟结构化面试+10分钟才艺展示(需要写活动设计)+5分钟答辩

面试基本环节:

抽题目写教案20分钟,结构化问题5分钟,试讲10分钟,答辩5分钟

 

教案的形式

我们先来介绍一下什么是教案。教案也称课时计划,是预设的教学活动方案,是教学设计工作的一种书面化表述。无论教师年龄和经验如何,都有必要设计和运用教案。对于新教师来讲,教案在实施教学中的意义就更加突出。‍‍‍

那我们在进行教案的编写的时候,一般需要设计课题、课型、教学目的、重点难点、课前准备、课时安排、教学过程、板书设计。

 

但是由于我们的备课时间只有20分钟,最后咱们在离场的时候是需要上交教案纸的,所以我们的教案要写的简单、重点突出但是不混乱。一方面是防止考官看教案,然后计入分数。另一个原因是我们的教案中会涉及重点难点、教学目标,这都有可能是最后我们在试讲完毕后,考官对你进行答辩的问题。所以,教案的编制还是至关重要的,那么我们在写教案的时候呢,就不需要去把上述的几点全部写上,因为,备课时间太短。我们只需要写上课题、教学目标、重点难点、还有教学过程和板书设计。

 

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我们在编写教案的时候,这几个环节是相辅相成的,只有你的教学目标设计的清楚、明了。教学重难点抓的准,这时候后面的设计教学过程才能写的好。那有的同学认为教学过程才重要,其他的没关系,这绝对是不行的,因为你这个试讲结束后,必须要能够达到你设计的三维目标,整个试讲过程必须要围绕着教学重点难点展开,最后达到突出重点,突破难点。这是一堂课的一个基本要求。 

 

那我们先来谈谈第一个教学目标这个点,需要同学们在编制教案的时候,能够了解到我们所设计的教学目标是三维目标,这个是必须的,无论你是什么学科,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。这三个维度。首先是知识与技能,这个目标,其实就是我们这堂课,学生学习过后,能够学会哪些知识点,或者技能课,掌握哪些知识,这也是传统的老师在设置教学目标的时候,他们只会设计一个目标就是这个知识与技能目标,其他的都省略;过程与方法目标,其实就是本堂课学生通过什么方式提高了什么能力。

 

最后,情感态度价值观目标,其实就是通过本课的学习,学生被激发了什么情感,培养了什么兴趣。

 

那么,我们再来看第二个部分教学重点难点, 教学重点是指有共性、有重要价值的内容。是稳定的、恒定的。但是教学难点是学生难于理解和掌握的内容,难点是要根据不同的学生的身心特点、知识储备稍加变化的。

 

接着,我们重点来看一下教学过程这个环节,这是在教案编制的过程中最为至关重要的一环。包括导入、新授、巩固、小结和作业这五大环节,不过同学们要注意,其实也不是每一个学科我们在编写的过程都是按照这几个步骤的,要看具体的课型还有学科,但是这5个步骤是每一个学科相对很通用的。

 

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 首先是导入,导入的类型是很多的,比如,直接导入,复习导入,设疑导入,问题导入,故事导入等等,但是由于我们是考试,所以,尽可能的我们不去用直接导入。考生们要想一些新颖的导入形式。精彩的导入能够抓住评委的心,比较建议大家的是多媒体导入,很能体现新课改的理念。

 

其次,是新授这一环节,在整个新授的过程中,同学们记住一定要体现出我们新课改的核心理念,在这一部分我们要贯穿“以学生为主体教师为主导”的这个理念。那老师在这个地方给同学们提一个窍门,无论你是什么学科都要在教学过程中,加入“小组讨论”这个环节,并且,这个小组讨论的问题一定是你本堂课的教学重点或是难点。

 

   下一个环节是巩固练习。那我们在这一个环节里,一般我们的学科都是要讲练结合的。尤其是英语还有数学,美术,体育,音乐这样的一些学科是一定要重视这个环节的,那我们在巩固练习环节,同学们注意要有层次性,难度适当。练习要有针对性,针对本课的重点难点。如果你是考小学的老师,我们的练习还要有趣味性,比如做游戏,开火车,滚雪球等。

 

   接着是小结,小结这个部分,老师给大家的建议是,要给考官展现出自然,符合新课改的小结,因此,我们可以提问学生“本堂课的收获”学生自由回答,这时候教师带学生回顾本课重难点,把课堂升华,引导到情感态度价值观上。完美收尾。

 

最后就是布置作业,我们在最后一个环节,注意的问题是,我们新课改不可能去布置机械的重复的作业,我们要布置的是开放的作业,如果是1、2年级的课,我们就不要布置作业了,并且一般只有数语外,理化生需要布置作业,其他的学生就给学生布置一道思考题就可以了,尽可能的不去留写的作业。

 

教学过程我们就说到这里了,最后还有一个需要写的是板书设计。板书是教师上课时为帮助学生理解我们本课的重难点,因此板书上面要体现出本课的基本教学框架和思路。并且要做到新颖、美观、大方,如果你板书写的不好,你现在就可以买一个黑板纸在家里练习了。要求大家的板书做到“字不如表,表不如图”。如果你能通过图表的方式展示的板书设计的话,那肯定会为你的试讲加分的。



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